基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数独的解答过程往往复杂且有一定的难度,但只是将数独当作游戏又过于“简单”和“单调”。为此,挖掘和提炼数独游戏背后的一些数学元素,重新设计和包装数独游戏的活动素材,将玩四宫数独游戏和学习数学结合起来,让学生在玩数独游戏的过程中学习数学知识。
推荐文章
寓数于形,以形解数 ——谈小学数学中的数形结合法
小学数学
数形结合思想方法
应用方法
寓数于形
以形解数
以数感为出发点提升数学素养
数感
数学素养
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 玩数独 学数学——以几道与四宫数独有关的数学题为例
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 四宫数独 游戏 数学题 数学学习
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健辉 15 3 1.0 1.0
2 张玮 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四宫数独
游戏
数学题
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
论文1v1指导