计算思维和App Inventor的信息技术课堂教学探究 ——以家庭药箱APP设计为例

• 作者: 谭梁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: AppInventor 计算思维 信息技术 移动学习 "家庭药箱"APP
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.030

摘要

培养中小学生的计算思维能力是中小学信息技术课的主要任务之一.探究在中小学信息技术课堂以开发"家庭药箱"APP为主线,利用任务驱动、小组协作、师生协作等方式,培养学生的计算思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭梁		2	1	1.0	1.0