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摘要:
在经济全球化的时代,医学领域技术、学术的跨国交流逐渐频繁和深入.在21世纪初,诸多医科院校开始招收国际生;同时为了满足社会发展的需求,逐渐开办了英语专业.为了改进国际生临床医学教学缺乏英文版标准化病人的现状和践行培养复合型英语专业人才的目标,将英语专业学生作为标准化病人培训并运用到国际生临床医学教学中是一种行之有效的办法,从而达到“双赢”的目的.
内容分析
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文献信息
篇名 英语专业学生作为国际生临床医学教学标准化病人实践研究——以广西医科大学为例
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 标准化病人 国际生 英语专业 复合型人才 临床教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育教学管理与改革
研究方向 页码范围 404-405,416
页数 3页 分类号 G642
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2017.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓云 广西医科大学外国语学院 4 3 1.0 1.0
2 周秀琼 广西医科大学外国语学院 28 28 3.0 4.0
3 巫艳纯 广西医科大学外国语学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
国际生
英语专业
复合型人才
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
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7
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27192
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