"今天作业不打分"——浙教版美术四年级下册《餐具造型》作业评价的思考

• 作者: 李立江
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 美术教学 作业评价
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 3066字
• 语种: 中文

摘要

作业评价是美术教学的重要环节,针对目前美术作业评价存在标准、内容、形式单一的现状,可以通过"模糊等级观念,建立多维的评价标准;把握审美主线,丰富多样的评价内容;打破单一主体,建立多元的评价形式"等策略,来达到激发学生美术学习兴趣,培养学生观察、想象、创新能力,促进审美品味和审美能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立江		2	0	0.0	0.0