微生物学教学改革的探索

• 作者: 付加芳 栾静 黄海南
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 高等教育 微生物学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 自然科学
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 字数: 3085字
• 语种: 中文

摘要

微生物学是生命科学相关专业的一门专业必修课,也是一门理论和实践结合性很强的课程.在高等教育注重培养创新人才的新形势下,面对学生学习方式单一、理论课学习热情参差不齐、实践动手能力较差等实际问题,高校可以从理论课堂的充实与创新、实验与理论的有机整合、实验兴趣小组的成立等方面进行改革,以期提高教学质量,培养实用型生物技术专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾静	济南大学山东省医学科学院医学与生命科学学院	1	0	0.0	0.0
2	黄海南	济南大学山东省医学科学院医学与生命科学学院	1	0	0.0	0.0
3	付加芳	济南大学山东省医学科学院医学与生命科学学院	3	2	1.0	1.0