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摘要:
联盟,是教育最美的牵手!历经两年的联盟办学实践,包头市青山区北重六小教育联盟的两个校区凤凰涅槃,从教师交流到校园管理,从理念扎根到联盟会诊,从校园文化到教学常规,从学生德育到家校共育,从个体展示到团队参与,改变已经悄然发生.如今,这种改变已经凝聚成一种力量,一种破茧成蝶的力量,一种大道致远的力量.我们的经验助力于包头市青山区义务教育均衡发展.
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教育联盟与市场机遇
教育学
教育联盟
综述
响应市场
联盟化教育教学信息技术应用创新的探索
大学联盟
教育信息化
教育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育联盟:探索教育均衡发展的新模式——北重六小教育联盟的办学实践
来源期刊 中国民族教育 学科
关键词 教育联盟 义务教育均衡发展 新模式 包头市 学生德育 校园文化 校园管理 山区 教学常规 凤凰涅槃 办学实践 校区 团队 牵手 凝聚 理念 经验 教师 交流 家校
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 治教
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宝凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育联盟
义务教育均衡发展
新模式
包头市
学生德育
校园文化
校园管理
山区
教学常规
凤凰涅槃
办学实践
校区
团队
牵手
凝聚
理念
经验
教师
交流
家校
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族教育
月刊
1002-5952
11-2792/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-524
1986
chi
出版文献量(篇)
3650
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7
总被引数(次)
5427
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