提问要善于激起学生思维的浪花——由钱梦龙老师的课堂提问所想到的

• 作者: 邹自伟
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 钱梦龙 语文教学改革 《愚公移山》 教学过程 最佳角度 理解障碍 提问技巧 堂课 巧设问题 挖掘深度
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

提问,是指老师有目的地设置疑问,以引起学生积极主动的定向思考。通常情况下,是帮助学生在阅读中理解、掌握知识;而学生的阅读理解,又离不开一系列思维活动。抓住这一特点,根据教材中知识之间的联系、教材中的重点难点、文体特征、学生思维认识规律等方面精心设计课堂提问,会收到良好的效果。以创造＂三主＂＂四式＂语文教学改革经验而闻名的全国特级教师钱梦龙的课之所以人人交口称赞,

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