谈谈中学数学教学中问题情境的创设

• 作者: 赵志新
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 中学数学 问题情境 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4126.2017.07.011

摘要

数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境.在数学教学中创设问题情境不仅可以培养学生的学习兴趣、探索精神,还可以很好地提高教学质量.