Unity游戏开发课程一体化教学过程设计研究

• 作者: 彭伟国
• 来源期刊: 河南教育：高教版（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 一体化教学 Unity游戏开发 设计研究
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

针对理论与实践教学相分离造成的教学效率低下的问题,结合Unity游戏开发软件类、编程类课程的双重特点,本研究归纳了识记型、理解型和应用型等三类教学内容一体化的教学过程设计,经实践检验,虽存在学生小组讨论效率不高等些许的不足,但总体上取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭伟国	平顶山学院计算机学院	20	18	2.0	4.0