小组任务驱动教学法在高职教学中的应用研究

• 作者: 荣冀川
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学情 教学方法 小组任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教法◆实训◆应用
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3828字
• 语种: 中文

摘要

在高职教学中选择适当的教学方法对提高教学质量是非常重要的.介绍了小组任务驱动教学法的概念和内容特点,结合实践对小组任务驱动教学法的应用进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣冀川	河北政法职业学院国际法商系	20	62	4.0	6.0