研究型学习:红绿灯前的思考

• 作者: 成志强 李可木
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

<正>问题的提出每天当我从校门口斑马线等候人行绿灯过马路时,看到川流不息的车辆时,总是情不自禁的数起过往车辆来,不过每次数着数着人行绿灯就亮了,得赶紧过马路,没一次数清楚过绿灯亮时到底能过多少辆车。后来我就想,能不能利用所学物理知识测算出来呢。比如一次60s的绿灯到底能过多少辆车呢,于是带着这个问题我进行了学习研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李可木		1	0	0.0	0.0
2	成志强		1	0	0.0	0.0