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摘要:
EDA技术正处于高速发展的阶段,目前一些院校EDA技术理论教学环节仍以硬件语言编写为教学重点,EDA实验教学环节内容较为陈旧,使得EDA技术教学与实际应用脱轨,不能达到培养学生应用能力、创新能力的教学目标.针对以上问题,在EDA技术理论教学环节采用案例化的教学方法,实现EDA理论教学重点由程序编写向数字系统设计思想、设计方法教学的转移;通过更新EDA综合实验题目,使EDA技术实验环节与实际应用接轨、与其他理论课接轨、与电子设计竞赛接轨;增加实验成果展示环节,加强选择不同题目学生之间的交流,达到举一反三的教学效果,使EDA技术教学过程更加完整.
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EDA
教学方法
实验教学
教学改革
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FPGA
EDA
教学改革
创新实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 EDA技术教学改革与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 EDA技术 案例教学法 综合实验 实验成果展示
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术与装备
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 3334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭克俊 大连海事大学信息科学技术学院 23 76 5.0 8.0
2 吴迪 大连海事大学信息科学技术学院 33 116 7.0 9.0
3 邓治安 大连海事大学信息科学技术学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
EDA技术
案例教学法
综合实验
实验成果展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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