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摘要:
一、复习目标 1.了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究、收集数据,通过分析作出判断.会根据实际问题设计简单的调查表.认识条形统计图、扇形统计图、折线统计图;能用条形统计图、扇形统计图、折线统计图直观且有效地表示数据.体会平均数的作用,能计算平均数,体会极值、众数,能用自己的语言解释其实际意义.
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浅谈小学数学中统计与概率的教学
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教学策略
探究小学数学概率与统计教学
小学数学
概率与统计
统计教学
内容分析
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文献信息
篇名 统计与概率
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 小学数学毕业复习建议
研究方向 页码范围 71-78,94
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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