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学校文化特色建设实践:体验与反思
学校文化
文化特色
体验与反思
中小学校长学校管理反思能力问题研究
反思能力
学校管理
中小学校长
学校品牌的反思与重构
学校品牌
反思
重构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于学校管理的实践与反思
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学校管理 小智 和谐发展 大智 校园文化 专业化成长 人文关怀 成长轨迹 就这样 教育目标
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付海英 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
小智
和谐发展
大智
校园文化
专业化成长
人文关怀
成长轨迹
就这样
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导