基于网络教学平台的商务英语视听说课程混合教学设计与构思

• 作者: 黄珊
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学平台 商务英语 视听说 混合教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

为满足国际商务合作和国际贸易的需求,培养具有较强英语语言技能的商务复合型人才,在有限的教学时间里提高学习效率和学习效果,该文基于英语学科特点、THOEL网络教学平台和商务英语视听说课程特点设计和构思了商务英语视听说课程混合式教学过程的设计思路.该设计的目标是通过优化课程结构和改进授课方式来提高教学成效,优化教师与学生的互动交流,将教师的教学行为由课堂内拓展到课堂外,克服传统教学在时间空间上不足的缺点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珊	石河子大学外国语学院	6	10	2.0	3.0