基于工作任务的“船舶管理”课程情境教学设计

• 作者: 韩涛
• 来源期刊: 天津航海
• 关键词: 工作任务 船舶管理 情境教学 手段 评价方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 航海与教学
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 4229字
• 语种: 中文

摘要

文章分析高职轮机工程技术专业“船舶管理”课程教学存在的问题,阐述了“船舶管理”课程教学采用情境教学模式的可行性,提出基于工作任务导向的情境教学设计思路和手段,在课程考核方法上进行了改进,提高学生的学习兴趣和主动性,突出“以学生为中心”的教学思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩涛		8	2	1.0	1.0