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摘要:
从说谎策略能看出幼儿心理理论的发展水平.本文根据已有研究,结合实际观察案例,具体分析了幼儿说谎的四种策略水平——零策略水平、“假装无辜”策略水平、制造“虚假信息”策略水平、“联合”策略水平,并分析幼儿这四种说谎策略背后反映出的心理理论发展水平,最后据此提出相关教育建议.
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文献信息
篇名 从说谎策略看幼儿心理理论的发展
来源期刊 幼儿教育·教育科学 学科 教育
关键词 幼儿 说谎策略 心理理论 发展
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 儿童发展
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G610
字数 5511字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武建芬 杭州师范大学教育学院 44 143 5.0 11.0
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