“语文主题学习”实验伴我行

• 作者: 徐丽君
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题学习 教学环节 教学交流 教学任务 提问方式 课堂气氛 学习环节 课内阅读 合作探究 听课者
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

在一次教学交流会上，一位老师这样问：“我最难处理的问题是：在做完实验后，如何让学生放下手中的器材，继续听我的讲解。”“把器材拿走。”“让厉害点的组长管理器材，不让其他人碰。”“有经验的教师会设计更具吸引力的教学环节来吸引孩子的注意力，他的教学环节一浪高过一浪，学生在不知不觉中被老师的教学趣味所吸引。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽君		5	0	0.0	0.0