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摘要:
选择人教版、苏教版和北师大版三个版本典型的初中数学教材为研究对象,从体系结构与教材内容方面比较其异同点,发现三个版本初中数学教材体系结构大体相似,人教版较重视章节的知识结构与思考环节;北师大版教材强调学习目标与总复习的设计;苏教版教材注重计算器操作与数学活动.三个版本数学教材涵盖内容基本一致,但所占比例不同;三个版本数学教材均注重学思行结合,但数学知识的呈现方式不同;三个版本数学教材均注重举例分析,苏教版更善于一例多用.并根据发现的结论提出教学启示.
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改写
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学三个典型版本教材的比较研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 初中教学教材 版本 体系结构 教材内容 比较
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G633.6
字数 4618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩龙淑 太原师范学院数学系 44 170 8.0 12.0
2 韩婷婷 太原师范学院数学系 5 2 1.0 1.0
3 王芸 太原师范学院数学系 2 1 1.0 1.0
4 刘珍 太原师范学院数学系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学教材
版本
体系结构
教材内容
比较
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