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摘要:
文章就美术教学中的形体理解和表现,阐述了讲授原理与具体实践相结合的教学方法,对形体学习有一定帮助.
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文献信息
篇名 美术形体理解及表现教学概述
来源期刊 青海教育 学科
关键词 线 形体 空间位置
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 健与美
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3961字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘泉 青海师范大学美术学院 13 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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形体
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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