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摘要:
小学语文教材中蕴含着诸多民族团结教育的内容,教学中渗透民族团结教育,具有很多优势。作为民族地区语文教育工作者,充分利用少数民族优秀文化资源渗透民族团结教育,既是教师的职责和使命所在,也是促进学生全面发展的题中之意。
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贵州
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民族团结教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥语文教学优势,有机渗透民族团结教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 渗透 民族团结 美文美景 人物形象 语文活动
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 金瑞华 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
渗透
民族团结
美文美景
人物形象
语文活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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