核心素养的召唤与校长的积极应答

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 课程改革 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40-01
• 字数: 2561字
• 语种: 中文

摘要

核心素养必将引领课程改革,以至整个教育改革.这样的引领首先是对课程改革、教育改革的召唤,是对校长和教师的召唤,召唤我们关注、研究并积极行动,实施这一主题.面对核心素养,我们应有的态度就是对召唤和挑战作出积极的应答.