恰当运用多媒体提高初中生物课堂教学效果

• 作者: 赵恒美
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中生物 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2017,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G481

摘要

随着信息技术的进步与社会的发展,新的教学方式与手段也应运而生.将多媒体教学设备应用到初中生物的课堂教学中,对于激发学生的学习兴趣,提高生物教学的效果具有重要的作用.因此,如何恰当地应用多媒体提高教学质量就成为当前教师关注的主要问题.本文主要提出了恰当运用多媒体进行生物课堂教学的几点策略,希望可以提高生物教学的质量,真正地实现课堂的有效教学.

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1	赵恒美		2	0	0.0	0.0