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摘要:
"嵌入式系统"是一门多学科交叉、应用范围广、综合性很强的专业课程,实验在教学中占有很重要的地位.文章针对"嵌入式系统"实验课程的特殊性及传统教学模式中存在的问题,在"串口通信实验"中应用翻转课堂教学模式,通过课前准备、课中内化和课后总结3个环节的实施,能较大程度地提高学习效率和教学效果,从而为"嵌入式系统"实验教学提供一个新的教学思路.
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文献信息
篇名 翻转课堂在"嵌入式系统"实验教学中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 嵌入式系统
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武风波 西安科技大学通信与信息工程学院 38 478 7.0 21.0
2 强云霄 西安科技大学通信与信息工程学院 14 109 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
嵌入式系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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