大班幼儿的生命观:儿童哲学的视角

• 作者: 石建伟
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 生命观 儿童哲学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G610
• 字数: 6461字
• 语种: 中文

摘要

幼儿能够通过群体探究建构自己的生命哲学思考.“无知”是幼儿进行哲学思考的优势,他们在生命思考中表现出朴素的批判性思维和辩证法思维.从儿童哲学的角度解读幼儿的生命观念有助于理解幼儿的生活境遇,反思生命教育的不足,克服对幼儿生命认知的偏狭理解.幼几关于生命的哲学思考应该成为幼儿园课程资源,幼儿园的生命教育可以与哲学融合,在教学方法上可以超越“做中学”,走向“做中思、做中建构”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石建伟	江西师范大学科学技术学院	6	14	2.0	3.0