小学数学课堂问题情境构建策略

• 作者: 钱建国
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 问题情境 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革和教学创新的不断推进,对于小学数学教学的要求也越来越高,小学时期是学生学习打基础的关键时期,在这一时期,教师要发现学生的优点和缺点,从而采取切实提高学生数学水平的教学策略.小学生好奇心强并喜欢探索未知的事物,教师可以利用学生这一特点进行数学课堂问题情境的创设,激发学生的探索欲望,同时集中学生的学习精神.本文将探讨如何构建有效的小学数学问题情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱建国		7	4	1.0	2.0