基于绩效评价的高校一般管理人员能力提升途径

• 作者: 沈舒南
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高校一般管理人员 绩效评价 绩效三维结构 绩效雷达图
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 171-172,139
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.10.064

摘要

高校一般管理人员处于高校管理的一线,其素质和能力的提升不仅影响着高校管理的水平,而且对高校的"双一流"建设起着支撑作用.依据高校一般管理人员绩效评价现状,文中构建了高校一般管理人员绩效评价三维结构模型,分析了三维结构的构成要素,利用雷达图勾画了某管理人员绩效评价状况,并从完善绩效反馈和激励机制、制定切实可行的职业生涯规划等方面提出了提升高校一般管理人员能力的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈舒南	南京邮电大学管理学院	11	20	3.0	4.0