MOOC在高职院校的应用现状及策略研究——以“世界大学城”平台为例

• 作者: 袁鑫
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 世界大学城 高职院校 应用现状
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高教数字校园
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4867字
• 语种: 中文

摘要

本文首先对“世界大学城”MOOC平台进行了介绍,接着通过调查问卷对高职院校学生应用MOOC现状和教师对MOOC教学的认知与体验做出分析,最后针对存在的问题分别从提高教师参与的积极性、促进学生的自主性与积极性、充分利用各种方式推广优质MOOC等方面提出了具体的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鑫		22	61	5.0	6.0