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摘要:
研究生教育是学生在求学生涯的进一步提升的阶段.如何将中医院校的研究生教学质量问题提升到一个新的高度,培养出满足社会需求的高水准中医工作者.培养出优秀的学生是我们教育者的骄傲,也是义不容辞的责任.实现立德树人的理念,就必须探寻新的教学方法,而案例教学法是在学生本科教育的基础上,针对性的帮学生提升临床诊治能力.发展中医、创新中医人才培养的新模式是中医院校任重而道远的责任和任务.
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案例教学
教学法
护理研究生
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文献信息
篇名 案例教学法在中医研究生教学中的应用思考
来源期刊 河北中医药学报 学科 教育
关键词 案例教学法 中医 研究生教学 应用 创新培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 中医教学改革
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G643
字数 3238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁旭 10 12 2.0 3.0
2 蔡乐 9 18 3.0 4.0
3 贾叶娟 9 13 3.0 3.0
4 戚文月 3 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (68)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中医
研究生教学
应用
创新培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北中医药学报
双月刊
1007-5615
13-1214/R
16开
石家庄市新石南路326号
1986
chi
出版文献量(篇)
2357
总下载数(次)
3
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