“三协同一沙龙”混合式教学管理模式的探索与实践——以湖南农业大学为例

• 作者: 张燕 洪彬
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 政策协同 平台协同 人员协同 教学沙龙 混合式教学管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科与专业建设
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2017.0014

摘要

通过构建政策协同、平台协同、人员协同,辅以教学沙龙形式的教师教学能力提升形式的“三协同一沙龙”混合式教学管理模式,为混合式教学的推进提供有力的政策保障、友好的技术支持和个性化的教学设计服务,为地方高校持续推进混合式教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪彬		44	226	7.0	14.0
2	张燕		47	184	7.0	12.0