分层次教学在海军飞行专业英语中的可行性研究

• 作者: 叶兵 郭彦 韩晨
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: 海军飞行专业英语 分层次教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 字数: 3704字
• 语种: 中文

摘要

针对我国舰载机飞行员英语学习程度不均衡的特点,本文分析了海军飞行专业英语教学的现状,提出了提高教学质量的分层次教学方式.详细介绍了分层教学在学员班次划分、教学内容选择及教学评价中的具体实施过程.实践证明,英语分层次教学不仅提高了课程的结构层次,而且增强了舰载机飞行员的综合英语能力和核心竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭彦	海军航空兵学院舰载机系	11	12	2.0	3.0
2	韩晨	海军航空兵学院舰载机系	8	7	2.0	2.0
3	叶兵	海军航空兵学院舰载机系	5	5	2.0	2.0