小学科学教师专业成长与培训需求的调查与思考

• 作者: 沈莉芳
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 问卷调查 教师专业成长 教育教学工作 新课程教学改革 培训 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G623.6

摘要

随着新课程教学改革的不断深入．我区小学科学教育教学工作开始呈现崭新面貌。为了使我区的小学科学教育教学工作朝着教育改革的方向更加健康地发展，2016年3月年我们采用不记名问卷调查的形式，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈莉芳		1	0	0.0	0.0