“科研＋”视阈下集团幼儿园特色办学的探索

• 作者: 林艳
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色幼儿园 教育科研 特色办学 集团 视阈 可持续发展 浙江省 办学质量
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G610

摘要

教育科研是提高办学质量,促进园所可持续发展的重要途径。在规模不断扩张的集团办学背景下,本文作者、园长结合10多年的集团办学经验,提出了“科研＋”的集团特色构建的探索,从行走路径、影响要素、成效与思考三方面进行了阐述,梳理出三课融合、四型研究、四步推进的具体做法,推动“以科研求发展、以特色创品牌”的实践探索。集团园先后获得浙江省一级幼儿园、浙江省园本教研示范园、浙江省绿色幼儿园、浙江省教科研先进集体等多项荣誉,园长多次受邀到全国作经验介绍,得到专家同行的高度赞誉。

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1	林艳		2	0	0.0	0.0