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摘要:
针对学校课程管理和教学支持分析业务需求,提出WEB、用户文件和数据库三层独立多节点架构,进行课程辅管系统优化设计和开发,不仅提供了系统管理和教学管理等管理功能,而且还具有良好的可扩展性,有助于后续教学支持服务系统的研究.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Moodle的课程辅助管理系统优化设计与开发
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 工学
关键词 Moodle 二次开发 管理系统 访问控制
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号 TP311
字数 4456字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 14 246 5.0 14.0
2 屈静 10 4 1.0 1.0
3 孙继荣 8 28 2.0 5.0
4 刘波 16 33 3.0 4.0
5 周驰岷 8 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (60)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(2)
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2014(6)
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2015(2)
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2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Moodle
二次开发
管理系统
访问控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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