五大发展理念在高校思想政治理论课程教学中的运用探析

• 作者: 程陈
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 五大发展理念 高校 思想政治 课程教学 创新运用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 德育与思想政治教育
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2017.0006

摘要

高校思想政治理论课程教学需要积极吸收借鉴五大发展理念,不断完善自身,以符合时代发展要求.围绕教学内容融合、教学理念转变、教学手段革新与教学效果评价四个方面,探讨五大发展理念对引领推动思想政治理论课程教学的合理性;对照五大发展理念的内涵要求,分析了当前高校思想政治理论课程教学面临的难题;从创新、协调、绿色、开放、共享五个角度,阐述了如何把五大发展理念充分贯穿于高校思想政治理论课程教学过程中,进一步提高理论教学质量、增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程陈	安徽农业大学经济技术学院思政部	6	8	1.0	2.0