注重学生创新能力培养的微生物学教学改革

• 作者: 丁忠峰 刘红亮 卢明锋 安春艳 张春杨 王丽娟 盛桂华 马汇泉 高秀珍
• 来源期刊: 微生物学杂志
• 学科: 生物学
• 关键词: 微生物学 启发式教学 讨论式教学 设计性实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: Q939
• 字数: 3186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7021.2017.01.018

摘要

探索和实践了注重学生创新能力培养的微生物学教学改革.在优化理论教学内容,构建与学科发展相适应的新的微生物学知识体系基础上,对教学方法进行了改革.注重启发式教学,通过有针对性的微生物学问题的引导来启发学生的思考和学习兴趣,注重理论与实践相结合的教学方法,并通过开展综合设计性实验来培养学生的实践能力和创新能力.改革了考核办法,加强了对平时学习和实践环节的重视,更加有效地培养学生的能力和综合素质,从而提高了教学质量.