微课时代高校教师面临的挑战

• 作者: 叶洪涛 邹晓涓
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高校教师 挑战
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2017.01.029

摘要

网络信息与通讯技术的发展冲击了教师讲、学生听的传统高校教学模式。当前，微课等新方法的应用成为中小学教学改革的重点，但是在高校中的发展和应用还较为滞后。作为高校教学改革的主要推动力量，高校教师需要加强对新知识、新技术的学习和思考，加强对教学过程的精细化管理，理性应对微课时代对传统教学模式的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹晓涓	湖北经济学院经济与环境资源学院	38	112	6.0	9.0
2	叶洪涛	湖北经济学院经济与环境资源学院	24	49	4.0	6.0