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基于数据统计的大学英语四级成绩分析与探讨
基于数据统计的大学英语四级成绩分析与探讨
作者:
尚丽莉
张世泽
沈修亮
鲁鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四级成绩
高考成绩
期末卷面成绩
平时成绩
线性回归
摘要:
本文以本校2013级和2014级本科生为研究对象,通过多元线性回归分析高考成绩、大一学年英语期末卷面和平时成绩的平均分对大学生入学后首次大学英语四级考试(Colege English Test Band Four,简称为CET4)的相关状态,分析得出:四级成绩与高考成绩正相关关系且最为密切,说明了在英语四级考试中基础的重要性.其它四个分量,表明学生入学一年后的英语水平及努力程度,这些都影响了最终的四级分数.
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我校近三年大学英语四级成绩的分析及其教学启示
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写作
综合
大学英语四级考试与英语应用能力的提高
大学英语四级
英语应用能力
作用
大学英语四级考试改革对大学英语教学的反拨效应——基于川北医学院医学生大学英语新旧四级成绩的对比研究
大学英语四级考试改革
英语教学
反拨效应
内容分析
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文献信息
篇名
基于数据统计的大学英语四级成绩分析与探讨
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
文学
关键词
四级成绩
高考成绩
期末卷面成绩
平时成绩
线性回归
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
语言艺术与体育研究
研究方向
页码范围
368-369
页数
2页
分类号
H319
字数
827字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
鲁鑫
17
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尚丽莉
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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