沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

• 作者: 彭强 杨静
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 沟通艺术 小学 班主任管理工作 应用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

班主任的主要工作职责就是承担班级的组织和管理任务,及时、有效地处理班级中出现的各种问题.其中班主任与学生以及家长之间的有效沟通是班主任工作的重要内容之一,班主任不仅要关注和解决学生的心理、生活、学习等多方面的问题,还要协调与家长的关系,促进班主任管理工作水平的提升.在以沟通为主的班主任管理工作中,班主任对于沟通艺术的了解和运用就显得十分重要.基于此,笔者试在文章中对小学班主任工作有效沟通的内涵特征进行分析,进而提出沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略,旨在促小学班主任管理工作水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		10	5	2.0	2.0
2	彭强		1	2	1.0	1.0