基于突出学科特点的儿科临床带教体会

• 作者: 刘薇薇
• 来源期刊: 中医儿科杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学科特点 儿科 临床带教 体会
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16840/j.issn1673-4297.2017.04.26

摘要

在临床带教方面,结合儿科临床学科特点,分别从加强岗前培训、调动学生主观能动性、临床角色与临床思维的建立、定期专业知识讲座、严格的考核制度、重视医德医风教育和法律意识培养、加强教师素质的提高几个方面进行探索与实践,改善了临床带教成果,完善了临床带教方法,满足了临床实习需要,丰富了儿科临床带教经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘薇薇		17	59	5.0	7.0