论《人造黑人》的成长惩戒

• 作者: 刘蓉
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 成长惩戒 《人造黑人》 城市 他者
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2017,（5）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: I712.074

摘要

美国小说《 人造黑人》 中, 纳尔逊随外祖父海德先生前往亚特兰大城的教育之旅, 遵循了成 长小说的基本路线： 诱惑、考验、迷惘与顿悟.其间, 纳尔逊遭遇被抛弃的成长惩戒使他认识到人 性的罪恶, 并懂得宽容与同情, 获得成长顿悟.以纳尔逊对海德先生、 亚特兰大城以及黑人雕像的 认知, 可以揭示成长惩戒的三个元素：世俗的惩戒权威是性格有缺陷的长者; 惩戒空间是陌生的城市; 惩戒后的成长顿悟不仅属于孩子, 也属于惩戒的制造者——成人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉	福建工程学院人文学院	10	20	3.0	4.0