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精神分析学派游戏理论及其对学前游戏理论建构的启示
精神分析学派
游戏理论
学前游戏理论建构
学前教育"儿童视角"研究的回顾与展望
儿童视角
学前教育
研究范式
“自卑与超越”及其对教育的启发
自卑感
超越
社会兴趣
皮亚杰理论及其对数学教育的启示
皮亚杰理论
数学教育
教学观
学习观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阿德勒的自卑与补偿理论及其启示——基于学前特殊儿童的视角
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 早教·特教
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 3069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 85 1378 20.0 35.0
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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