作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
奉贤区实验幼儿园资源联盟体多年来本着“示范辐射,共同成长”的联动宗旨,开展了一系列联动活动,真正做到了在活动中提升教师的专业素养。我园在与小蜻蜒幼儿园、金水苑幼儿园等十个园所的结对联动活动中,以各种活动为载体促进教师共同成长,充分发挥了我园优质资源的示范引领,同时也提高了我园优质教师自主发展、自我提高的意识。
推荐文章
借助远程教学资源提升教师专业素养的策略
立德树人
远程教学资源
教师专业素养
中职物理教师专业素养的提升与研究
中职物理教师
专业素养
提升策略
天祝藏区教师专业素养提升策略
天祝藏区
教师专业
素养提升
策略
初中地理教师专业素养提升探析
专业
素养
地理教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 共享资源提升教师专业素养
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师专业素养 共享资源 实验幼儿园 教师自主发展 自我提高 联盟体 奉贤区 示范
年,卷(期) xdjxb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G472.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅颂怡 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业素养
共享资源
实验幼儿园
教师自主发展
自我提高
联盟体
奉贤区
示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导