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摘要:
针对Python程序设计语言对计算机多元化人才思维能力的培养,结合理论与实践,在简要阐述Python语言在多元化人才思维能力的培养优势的基础上,分析了Python程序设计语言在思维能力培养的发展现状,结合相应的实例分析了Python程序设计语言对计算机多元化人才思维能力的培养方式,希望对相关人员有一定帮助.
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文献信息
篇名 试析Python程序设计语言对计算机多元化人才思维能力的培养
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 Python程序设计语言 计算机 多元化人才 思维能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 2936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉香 43 111 6.0 9.0
2 于张红 14 37 4.0 5.0
3 任长权 20 63 4.0 7.0
4 李可强 14 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Python程序设计语言
计算机
多元化人才
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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9565
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