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浅谈针灸系师生如何提高临床带教效果
浅谈针灸系师生如何提高临床带教效果
作者:
彭桂芳
米勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
针灸
教学
临床带教
摘要:
针灸是一门实践性学科.目前的大学教育主要是以大课堂的授课方式来获得理论知识,针灸教学应该是一项综合性的工作,仅依靠学校课堂教育是远远不够的,还需要通过在医院将理论知识运用到临床实践,以培养专业技能娴熟的针灸人才.因此,临床教学就显得尤为重要.临床实践对学生未来职业综合素质及专业态度的形成至关重要.笔者所在医院是一所集临床、教学、科研于一体的省级三甲医院,为针灸临床实践及教学提供了良好的环境,兹将针灸临床带教经验作一阐述,以飨同道.
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文献信息
篇名
浅谈针灸系师生如何提高临床带教效果
来源期刊
新疆中医药
学科
关键词
针灸
教学
临床带教
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
中医教育
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
字数
4244字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
米勇
新疆医科大学附属中医医院针灸科
29
78
5.0
7.0
2
彭桂芳
新疆医科大学附属中医医院针灸科
2
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
针灸
教学
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆中医药
主办单位:
新疆维吾尔自治区中医药学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-3931
CN:
65-1067/R
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
邮发代号:
58-88
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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