谈小学楹联的教学

• 作者: 高明霞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 楹联 教学 小学 中华民族 文化传统 课程标准 文化认同 音韵美
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: TU986.1

摘要

楹联是我国特有的一种文学体裁,它以丰富的内涵、深远的意境、独特的音韵美以及广泛的实用性,经久不衰。2011年版《语文课程标准》明确强调：＂语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。＂因此,在教学中开展楹联教学具有非常重要的意义。那么如何让国粹楹联在我们的课堂中绽放魅力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明霞	山西芮城县七一示范小学东校区	1	0	0.0	0.0