以《翠鸟》为例谈教材的创造性使用

• 作者: 田珍平
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 翠鸟 教材 北师大版 人教版 作者 版本
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: Q959.737

摘要

《翠鸟》是作家青莽的一篇散文。作者抓住翠鸟的特点进行观察和描写,生动地再现了翠鸟的形象,再加上作者喜爱翠鸟,热爱自然的情怀在文中真诚袒露,很适合处于习作起步阶段的三年级学生借鉴模仿。人教版和北师大版教材都编排了这篇文章,笔者细读之后发现,两个版本的课文在结尾处存在差异。教学中,可以抓住两个版本的不同之处进行对比阅读,创造性地使用教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田珍平		9	0	0.0	0.0