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摘要:
20世纪30年代国民政府发动了一场公民教育运动,即新生活运动.新生活运动在开展的过程 中非常重视小学教育,它强调小学教师要以身作则,遵循教育规定,指导学生的学业与生活;小学生则需从 “礼仪、清洁、秩序、惜时、服务、雪耻”六个方面来履行要求.学校根据考察内容与方法对学生的表现情况做 出相应的奖惩.新生活运动中,关于小学教育的条文虽有不符合实际之处,存在师生之间难以时刻遵守的 形式主义弊端,但它对于培养现代国民、提高小学教师的整体水平以及促进小学教育的现代化转变具有重 要意义.
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篇名 新生活运动中的小学教育--以《小学教师》杂志(1934-1937)为中心
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 新生活运动 小学教育 小学教师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
新生活运动
小学教育
小学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
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