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丰富呈现方式挖掘习题价值
丰富呈现方式挖掘习题价值
作者:
王芳
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课本习题潜力的充分挖掘
习题潜力
挖掘
解题能力
挖掘教材习题资源,提高数学课堂效率
习题资源
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挖掘言语智慧,呈现精彩课堂
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丰富呈现方式挖掘习题价值
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河北教育(教学版)
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2017,(1)
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24-25
页数
2页
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字数
2394字
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中文
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期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
期刊文献
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1.
课本习题潜力的充分挖掘
2.
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3.
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