绘画艺术治疗在小学中高年级情绪管理中的应用研究

• 作者: 肖泳 苌惠霞
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画艺术治疗 情绪管理 小学中高年级
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（7）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G448

摘要

针对小学生日渐突显的心理问题引起的情绪积压,通过绘画艺术治疗进课堂的途径,让孩子进行合理的抒放与转化。开发实施了以绘画艺术治疗为主的“做情绪管家”课程,成立情绪侦探社等方法,有效地抒放了学生的积压情绪,提高了自我情绪与压力的管理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖泳		1	0	0.0	0.0
2	苌惠霞		1	0	0.0	0.0